特斯拉的历史沿革,特斯拉的历史和过往大

1.有个像老鹰翅膀的车标是什么车

斯坦福大学创办于1885年，由加州参议员利兰·斯坦福和他的妻子简创立，目前在QS世界排名第二位，仅次于麻省理工。下面是为大家整理并翻译的斯坦福的基本概况信息。

一、关于斯坦福大学

斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学，或译作史丹佛大学，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。

该校校区位于加利福尼亚州的帕罗奥图(Palo Alto)，与旧金山相邻，占地35平方公里，是美国面积第二大的大学，与哈佛大学并列为美国东西两岸的学术重镇。

该校培养了众多高科技产品的领导者及创业精神的人才，这其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技电子、特斯拉汽车、Firefox、艺电、太阳微系统、NVIDIA、思科、硅谷图形及eBay等公司的创办人，校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一;斯坦福校友创办了众多著名的公司机构，共58名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。

根据美国《福布斯》杂志2010年盘点的亿万富翁最多的大学，斯坦福大学名列第二，亿万富翁数量达28位，仅次于哈佛大学，诺贝尔奖得主最多的前十所世界名校之一。

二、历史沿革

Stanford University was founded in 1885 by California senator Leland Stanford and his wife, Jane, “to promote the public welfare by exercising an influence in behalf of humanity and civilization.”

When railroad magnate and former California Gov. Leland Stanford and his wife, Jane Lathrop Stanford, lost their only child, Leland, Jr., to typhoid in 1884, they decided to build a university as the most fitting memorial, and deeded to it a large fortune that included the 8,180-acre Palo Alto stock farm that became the campus. They made their plans just as the modern research university was taking form.

Leland Stanford Junior University – still its legal name – opened Oct. 1, 1891.

The Stanfords and founding President Did Starr Jordan aimed for their new university to be nonsectarian, co-educational and affordable, to produce cultured and useful graduates, and to teach both the traditional liberal arts and the technology and engineering that were already changing America.

Their vision took shape on the oak-dotted fields of the San Francisco Peninsula as a matrix of arcades and quadrangles designed for expansion and the dissolving of barriers between people, disciplines and ideas.

From the start, stewardship of the founders’ extraordinary land gift has helped support university endeors, and has made room for a multiplicity of institutes, schools and laboratories that cross-fertilize each other with innovations that he changed the world. Computer time-sharing, the first isolation of highly purified stem cells and the first synthesis of biologically active DNA, among many other breakthroughs, all originated at Stanford.

The early years were difficult, however, as even the Stanfords’ wealth proved inadequate to their vision. After her husband’s death, Jane Stanford kept the fledgling university open through her leadership. The 1906 earthquake dealt a further blow, killing two people and destroying several campus buildings, some so new they had never been occupied.

University benefactor and trustee Herbert Hoover, future U.S. president and member of Stanford’s Pioneer Class of 1895, professionalized university operations in the 1920s and helped to put Stanford on a sound financial footing. He founded an institute to collect global political material – today’s Hoover Institution Library and Archives – and led the creation of the Graduate School of Business, both now world leaders in their respective fields.

斯坦福大学创办于1885年，由加州参议员利兰·斯坦福和他的妻子简创立，旨在“代表人类和文明发挥影响，增进公共。”

当铁路富豪兼前加州参议员利兰·斯坦福和他的妻子简莱斯罗普斯坦福于1884年(因伤寒)失去他们的唯一的孩子的时候，他们决定创办一所大学，以此作为做好的纪念。他们立契转让了一笔巨资，包括 8,180英亩的帕洛阿尔托畜牧场。此牧场后来成为了斯坦福大学校园。从他们的中诞生了现代研究型大学的雏形。

小利兰·斯坦福大学——仍然是它的合法名字——于1891年10月1日开放。

斯坦福夫妇和创会戴维·斯塔尔·乔丹的目标是让他们新创办的大学成为一所非宗派、男女同校的实惠的大学，培养有文化、有实际用处的毕业生，教授传统人文学科和在当时已对美国社会发生影响的技术和工程学科。

他们的理念在橡木林立的旧金山半岛上成形，成为了扩展和消除人与人之间、学科之间和思想流派之间的障碍的基石。

学校创办的初期是困难的，因为斯坦福夫妇的财产不够实现他们的理念。在斯坦福时候，他的妻子简斯坦福继续带领学校。1906年的地震则让学校雪上加霜。两人遇难，好 几栋教学楼倒塌，有些才刚刚建成，来不及住人就倒塌了。

捐助人兼信托人赫伯特·胡佛(也是后来的美国总统，在1895年加入斯坦福先锋班)在上个世纪20年代对斯坦福大学的运作进行专业改造，改善了学校的财务处境。他成立了一个收集全球政治材料的机构，即今天的 胡佛研究所图书档案馆，成立了商学研究生院。图书档案馆和商学研究生院如今均在各个的领域里世界领先。

三、教研情况

Undergraduate Education

Stanford Undergrad is your guide to undergraduate academics and opportunities run by the Vice Provost for Undergraduate Education.

Explore the more than 65 major fields of undergraduate study at Stanford.

Approximately 7,000 undergraduate students attend Stanford. Learn more about the undergraduate program and student body.

Graduate Studies

Office of the Vice Provost for Graduate Education

The VPGE office works collaboratively across the University to ensure that every graduate student has the best possible education.

Today, more than 9,300 master’s, doctoral, and professional degree students are pursuing graduate degrees in all seven of Stanford’s schools. Learn more about graduate studies at Stanford.

About research

From Nobel Prize winners to undergraduates, all members of the Stanford community are engaged in creating new knowledge.

Stanford has 18 designated independent laboratories, centers and institutes, that provide a physical and intellectual intersection between schools and disciplines. These interdisciplinary institutes are in line with Stanford's longstanding tradition of crossing boundaries to tackle large problems, engaging faculty and their students in collaborations that range from international and economic studies to challenges facing the environment, energy and health.

The designated independent laboratories, center and institutes are directed by the Vice Provost and Dean of Research, Dr. Ann Arvin.

Stanford Neurosciences Institute (SNI)

The goal of the Stanford Neurosciences Institute is to understand how the brain gives rise to mental life and behior.

Freeman Spogli Institute for International Studies at Stanford (FSI)

FSI is devoted to understanding the problems, policies, and processes that cross international borders and affect lives around the world.

本科生教育

Stanford Undergrad可作为你的本科学业和机会的向导，由本科教育副校长经管。

斯坦福大学在本科阶段有超过65个专业。

研究生学习

研究生教育副校长办公室

研究生教育副校长办公室在斯坦福大学有合作，确保每位研究生拥有最好的教育。

目前，斯坦福大学有9300名学生在攻读硕士学位、博士学位和专业学位，他们分布在斯坦福大学的七个研究生院。你可以了解更过关于斯坦福大学研究生学习方面的信息。

研究方面

从诺贝尔奖获得者到本科生，斯坦福大学的所有成员都参与知识的创造。

斯坦福大学有18个指定的独立实验室、研究中心和研究所，在学院和学科之间提供了物理意义和知识意义上的交集。这些跨学科研究中心和研究所与斯坦福大学长久以来的跨学科传统吻合。在跨学科的基础上解决一些重大的问题，让老师和学生参与包括国际研究、经济研究、环境、能源和卫生等领域在内的合作中。

指定的独立的实验室、研究中心和研究所由副校长兼研究生院长的艾阿尔文博士领导。

斯坦福神经科学研究所

斯坦福神经科学研究所的目标是理解大脑如何影响精神生活和行为。

Freeman Spogli斯坦福国际研究所

Freeman Spogli斯坦福国际研究所致力于理解跨越边界的有世界影响的问题、政策和进程。

School of Earth, Energy & Environmental Sciences

Stanford Earth scientists work to gain a better understanding of our planet’s history and its future, the energy and resource base that supports society, geologic hazards that impact a growing population, a changing climate, and the challenge of sustainability. We use a variety of methods and tools to address our research questions, including field work, laboratory and experimental studies, and computer modeling.

Some of our faculty and students focus on the history and structure of the Earth, the physics and chemistry of earth materials, the processes that cycle those materials on a global scale, and the interaction of human activities with geological processes and resources. Others combine the principles of physics and geology to explore the Earth using seismic wes, electromagnetic fields, satellite data, and rock physics, and to address questions about global earth structure, earthquakes and fault mechanics, volcanic processes, surface deformation, and groundwater contamination. Others build on a foundation of engineering principles to explore a variety of aspects of Earth’s energy resources, including optimizing oil recovery from petroleum reservoirs, carbon capture and sequestration, efficient geothermal energy extraction, and non-traditional energy resources. Finally, some go beyond the disciplines within the School of Earth, Energy & Environmental Sciences to combine science fundamentals with the economic, societal, and political expertise necessary for the investigation of complex environmental problems caused by human activities in interaction with natural changes in the Earth system.

School of Engineering

Stanford Engineering has been at the forefront of innovation for nearly a century, creating pivotal technologies that he transformed the worlds of information technology, communications, health care, energy, business and beyond.

The school’s faculty, students and alumni he established thousands of companies and laid the technological and business foundations for Silicon Valley. Today, the school continues to seek solutions to important global problems and educate leaders who will make the world a better place.

Our mission is to seek solutions to important global problems and educate leaders who will make the world a better place by using the power of engineering principles, techniques and systems. We believe it is essential to educate engineers who possess not only deep technical excellence, but the creativity, cultural awareness and entrepreneurial skills that come from exposure to the liberal arts, business, medicine and other disciplines that are an integral part of the Stanford experience.

地球、能源与环境科学学院

斯坦福的地学者致力于更好地理解地球的历史和地球的未来，理解为社会提供支持的能源和，影响日益增长的人口的地质灾害，气候变化和可持续发展面临的挑战。我们借助各种方法和工具解决我们研究的问题，包括野外考察、实验研究和计算机模拟。

学院的部分师生集中和学习和研究气球的历史、结构，地球物质的物理和化学成分，这些物质在全球的循环过程，以及人类活动与地址过程和的相互关系。其他人则综合物理学和地质学的基本原理，借助地震波、电磁场、卫星数据和岩石物理学探索地球，解决全球地址结构、地震、断层力学、火山过程、表面变形和地下水污染方面的问题。其他人则根据工程原理探索地球能源的各个方面，包括石油储集层油、碳捕获和隔离、地热能高校提取和非传统能源。最后，还有一些人超越地球、能源和环境科学学院的学科界限，将基本科学原理同经济、社会和政治专业知识结合。在此基础上，考察地球系统中的由人类活动和自然变迁互动造成的复杂环境问题。

工程学院

斯坦福大学工程学院在过去近一百年时间里一直走在创新前沿，创造了许多核心技术，对信息技术、通讯、保健护理、能源和商务等领域产生了重大影响。

工程学院的老师、学生和校友成立了上千家公司，为硅谷奠定了技术和商业基础。如今，工程学院仍在努力寻找一些重要的全球性问题的解决办法，在努力将学生培养成能够改善世界的领袖。

工程学院的使命是通过借助工程原理、技术和制度的力量，努力寻找一些重要的全球性问题的解决办法，将学生培养成能够改善世界的领袖。我们相信，将学生培养成具备深厚技能的工程师还不够，还有必要培养学生的创造能力、文化意识和创业技能。创造能力、文化意识和创业技能是通过人文学科、商务、医学和其他学科的学习得来的，这些都是你在斯坦福学习体验的一部分。

School of Humanities and Sciences

The School of Humanities and Sciences (H&S) is the center of a world-class liberal arts education at Stanford University.

H&S encompasses 23 departments—from art and art history, English, and history to economics, mathematics, and biology—as well as 23 interdisciplinary programs.

As the university’s largest school, H&S serves as the foundation of a Stanford undergraduate education no matter which discipline students pursue as a major. All undergraduates take a range of courses in H&S that challenge them to think critically about the world and their roles in it.

Graduate students work alongside world-renowned faculty to pursue and shape foundational research that leads to breakthroughs and discoveries that shed new light on the past, influence the present, and shape the future.

Together, faculty and students in H&S engage in inspirational teaching, learning, and research every day.

School of Medicine

A leader in the biomedical revolution, Stanford Medicine has a long tradition of leadership in pioneering research, creative teaching protocols and effective clinical therapies.

Our close proximity to the resources of the university — including the Schools of Business, Law, Humanities and Sciences, and Engineering, our seamless relationship with our affiliated adult and children’s hospitals, and our ongoing associations with the entrepreneurial endeors of Silicon Valley, make us uniquely positioned to accelerate the pace at which new knowledge is translated into tangible health benefits.

School of Education

Stanford Graduate School of Education is a leader in pioneering new and better ways to achieve high-quality education for all. Faculty and students engage in groundbreaking and creative interdisciplinary scholarship that informs how people learn and shapes the practice and understanding of education. Through state-of-the-art research and innovative partnerships with educators worldwide, the school develops knowledge, wisdom and imagination in its diverse and talented students so they can lead efforts to improve education around the globe.

人文与科学学院

斯坦福大学人文与科学学院是世界级的文科教育中心。

人文与科学学院包含23个部门和23个跨学科项目。其中，23个部门涵盖艺术、艺术史、英语、历史、经济学、数学和生物等领域。

人文与科学学院是斯坦福大学规模最大的学院，是斯坦福本科教育的基石，无论学生选择哪个学科作为专业。所有的本科生都学习人文与科学学院的课程。这些课程可以激发他们批判性地思考世界，以及他们在其中的角色。

人文与科学学院的研究生则和世界知名的教员共事，从事并改造基础研究。基础研究会引起一些突破和发现，后者又可以让人们获得关于过去的新的眼光，可以影响当下、改变未来。

人文与科学学院的师生同事，参与日常的鼓舞人心的教学、学习和研究。

医学院

医学院是生物医学革命的引领者，在开创新研究、教学创新和有效临床治疗等领域长期领先。

医学院临近商学院、法学院、人文与社会科学学院和工程学院等，同附属的成人和儿童医院有密切的联系，和硅谷的创新企业有持续的联络，因此在加速新知识向切实的健康转化方面，医学院有着独特的地位。

教育学院

斯坦福大学教育研究生院在开创高质量教育新方法和更佳方法方面是一个引领者。学院的师生参与突破性的创新性的跨学科学术研究。这样的研究弥漫在人们的学习方法中，对影响着教育的实践和理解。通过高端研究和与世界各地教育者建立的创新伙伴关系，教学学院在其多样化的有才能的学生中间培育知识、智慧和想象力，以便他们有能力改善全球教育。

四、校园设施

Anderson Collection

Stanford University has become home to the core of the Anderson Collection, one of the world’s most outstanding private assemblies of modern and contemporary American art.

The collection is a gift from Harry W. and Mary Margaret Anderson and Mary Patricia Anderson Pence, the Bay Area family who built the collection over the last 50 years.

Stanford Health Care

Stanford Medicine delivers unparalleled care for each patient’s unique needs. Our multidisciplinary roach to health care coordinates expertise with the most advanced technology for the best possible outcomes.

Stanford Children's Health

Stanford Children’s Health is the only health care network in the Bay Area – and one of the few in the country – exclusively dedicated to pediatric and obstetric care.

安德森收藏中心

斯坦福大学是安德森收藏中心的核心基地，后者则是世界最著名的美国现当代艺术收藏中心之一。

该收藏中心是哈利W. 和玛丽玛格丽特安德森以及玛丽帕特里夏·安德森便士海湾家族的一个礼物，是他们创办了该收藏中心。收藏中心已有50年历史。

斯坦福保健护理中心

斯坦福保健护理中心根据每位病人的独特需求提供无与伦比的照理。我们的多学科保健护理研究方法结合了最高端技术方面的知识，以期产生最好的可能的结果。

　斯坦福儿童护理中心

斯坦福儿童护理中心是旧金山湾区仅有的保健护理网络，也是美国为数不多的保健护理网络中心，致力于儿科和产科护理。

五、著名校友

赫伯特·克拉克·胡佛 美国第31任总统

沃伦·迈纳·克里斯托弗 美国卿

朱棣文 美籍华人，19年诺贝尔物理学奖获得者，前美国能源部部长

埃胡德·巴拉克 以色列总理，国防部长

莱德 美国第一位女宇航员

杨致远 雅虎创办人之一，曾任雅虎CEO，美籍人

王文华 台湾作家及节目主持人

刘宏恩 台湾法学家

费翔 美籍华人歌手

谢尔盖·布林 Google创办人之一，俄裔美国人

拉里·佩奇 Google创办人之一

陈岳鹏 香港汇贤智库的政策发展总监

李泽钜 华人第一首富李嘉诚长子

李泽楷 华人第一首富李嘉诚次子

泰格·伍兹 史上最成功的高尔夫球手之一

戴维·帕卡德 惠普(HP)创始人之一

勒纳 思科(Cisco)创始人

克瑞格·贝瑞特 英特尔CEO

菲尔奈特 耐克创始人

麦克·穆西纳 MLB知名球星，效力于纽约洋基队。

丹·米尔曼 运动员、和平战士一书作者。

威廉·休利特 惠普公司创始人之一。

梅汝璈 远东国际军事法庭的中国法官。

张忠谋 台积电董事长黄蓝萱，数学家，微分几何学家。

曾于容 数学家，代数几何学家。

鸠山由纪夫 日本前首相

麻生太郎 日本前首相

有个像老鹰翅膀的车标是什么车

地理范围

在地理上，矽谷起先仅包含圣塔克拉拉山谷(Santa Clara Valley) ，主要位于旧金山湾区南部的圣塔克拉拉县(Santa Clara County) ，包含该县下属的帕罗奥多市(Palo Alto)到县府圣何塞市(San Jose)一段长约25英里的谷地) ;之后逐渐扩展到包含圣塔克拉拉县(Santa Clara County) 、西南旧金山湾区圣马特奥县(San Mateo County)的部分城市(比如门洛帕克)以及东旧金山湾区阿拉米达县(Alameda County)的部分城市(比如费利蒙)等地 。矽谷不是一个行政区划地名，在地图上一般不做标注。

矽谷这个词最早是由美国记者Don Hoefler在11年创造的。它从11年的1月11日开始被用于《每周商业》报纸电子新闻(Electronic News)的一系列文章的题目──"美国矽谷(Silicon Valley，USA)"。之所以名字当中有一个"矽"字，是因为当地的企业多数从事与由高纯度的矽制造的半导体及电脑相关的产业活动，而"谷"则是从圣塔克拉拉谷中得到的。而当时的矽谷就是旧金山湾区南端沿着101公路，从帕罗奥多市(Palo Alto)经山景城(Moutain View)、森尼韦尔(Sunnyvale) ，再经坎贝尔(Campbell)延伸到矽谷中心、圣塔克拉拉县的县府圣何塞市(San Jose)的这条狭长地带 。后来，位于旧金山湾两岸地区包括费利蒙市(Fremont)等地的加入使矽谷迅猛地发展起来。在开始的十几年时间里，由于记者的拼写错误它都被误称为"矽胶谷"，因为矽谷这个词语还没有融合到美国文化中(矽胶是一种广泛用于隆胸和堵漏等作用的物质)。

历史沿革 重要时期

1.早期无线电和军事技术的基础

旧金山湾区在很早就是美国海军的研发基地。1909年，美国第一个有固定节目时间的广播电台在圣何塞诞生。1933年，森尼维尔 (Sunnyvale) 空军基地(后来改名为墨菲飞机场)成为美国海军的基地。在基地周围开始出现一些为海军服务的技术公司。二战后，海军将西海岸的业务移往加州南部的圣迭戈，国家航天委员会(美国航天局NASA 的前身)将墨菲飞机场 (Moffett Field) 的一部分用于航天方面的研究。为航天服务的公司开始出现，包括后来著名的洛克希德公司(Lockheed)。

2.斯坦福工业园 (Stanford Industrial Park)

二战结束后，美国的大学回流的学生骤增。为满足财务需求，同时给毕业生提供就业机会，史丹福大学纳Frederick Terman的建议开辟工业园，允许高技术公司租用其地作为办公用地。最早入驻的公司是1930年代由斯坦福毕业生创办的瓦里安公司 (Varian Associates)。Terman 同时为民用技术的初创企业提供风险资本。惠普公司是最成功的例子之一。在1990年代中期，柯达公司和通用电气公司也在工业园驻有研究机构，斯坦福工业园逐步成为技术中心。

3.矽电晶体

1956年，电晶体的发明人威廉·肖克利(William Shockley) 在史丹福大学南边的山景城创立肖克利半导体实验室。1957年，肖克利决定停止对矽电晶体的研究。当时公司的八位工程师出走成立了仙童 (Fairchild) 半导体公司，称为"八叛逆"。"八叛逆"里的诺伊斯和摩尔后来创办了英特尔(Intel) 公司。在仙童工作过的人中，斯波克后来成为国民半导体公司的CEO，另一位桑德斯则创办了AMD公司。

4.风险资本 (Venture Capital)

从12年第一家风险资本在紧挨斯坦福的 Sand Hill 路(风沙路)落户，风险资本极大促进了矽谷的成长。1980年苹果公司的上市吸引了更多风险资本来到矽谷。Sand Hill 在矽谷成为风险资本的代名词。

5.软体产业兴起

除了半导体工业，矽谷同时以软体产业和网际网路服务产业著称。施乐公司在Palo Alto的研究中心在OOP(面向对象的编程)，GUI(图形界面)，乙太网和雷射印表机等领域都有开创性的贡献。现今的许多著名企业都得益于施乐公司的研究，例如苹果和微软先后将 GUI 用于各自的作业系统，而思科公司的创立源自将众多网路协定在斯坦福校园网内自由传送的想法。

历史故事

当地一直是美国海军一个工作站点，并且海军的飞行研究基地也设于此，后来许多科技公司的商店都围绕着海军的研究基地而建立起来。但当海军把它大部分位于西海岸的工程项目转移到圣迭戈时，NASA接手了海军原来的工程项目，不过大部分的公司却留了下来，当新的公司又搬来之后，这个区域逐渐成为被航空航天企业聚集区。

那个时候，此地还没有民用高科技企业，虽然这里有很多好的大学，可是学生们毕业之后，他们却选择到东海岸去寻找工作机会。史丹福大学一个才华横溢的教授弗雷德·特曼(Frederick Emmons Terman)发现了这一点，于是他在学校里选择了一块很大的空地用于不动产的发展，并设立了一些方案来鼓励学生们在当地发展他们的"创业投资(venture capital)"事业。在Terman的指导下，他的两个学生威廉·休利特和Did Packard在一间车库里凭著538美元建立了惠普公司(Hewlett-Packard)──一个跟NASA及美国海军没有任何关系的高科技公司。这车库现已经成为了矽谷发展的一个见证，被加州 *** 公布为矽谷发源地而成为重要的景点。

在1951年，Terman又有了一个更大的构想，那就是成立斯坦福研究园区(Stanford Research Park)，这是第一个位于大学附近的高科技工业园区。园区里一些较小的工业建筑以低租金租给一些小的科技公司，今日，这些公司是重要的技术诞生地，可是在当时却并不为人所知。最开始的几年里只有几家公司安家于此，后来公司越来越多，他们不但套用大学最新的科技，同时又租用该校的土地，这些地租成为了史丹福大学的经济来源，使史丹福大学不断的兴旺发达。Terman在1950年代决定新的基础设施则应以"谷"为原则而建造。

正是在这种氛围下，一个著名的加利福尼亚人威廉·肖克利搬到了这里。威廉的这次搬家可以称得上是半导体工业的里程碑。1953年由于与同事的分歧而离开贝尔实验室。离婚之后孤身一人回到他获得科学学士学位的加州理工学院，在1956年他又搬到了距他母亲很近的加利福尼亚山景城(Mountain View)去建立肖克利半导体实验室。在这之前的时期，尚未成型的半导体工业主要集中在美国东部的波士顿和纽约长岛地区。为了公司的发展，他特意从东部召来八位年青人，这其中就有诺宜斯、戈登·摩尔 、斯波克、雷蒙德。

威廉·肖克利打算设计一种能够替代电晶体的元器件(熟知的肖克利二极体)来占领市场。但在考虑设计得比"简单的"电晶体还要简单的这个问题时他却难住了。被困难难住的肖克利愈发变得偏执，他要求对职员进行测谎，并公布他们的薪金，这些事情惹恼了大家。在1957年，那八位优秀的年轻人集体跳槽，并在一位工业家Sherman Fairchild的资助下成立了仙童半导体公司，仙童公司总部位于纽约市，主要经营照相机。

由于诺宜斯发明了积体电路技术，可以将多个电晶体安放于一片单晶矽片上，使得仙童公司平步青云。而1965年戈登·摩尔总结了积体电路上面的电晶体数量每18个月翻一番的规律 ，也就是人们熟知的"摩尔定律"，这一定律虽然只是由1960年代的数据总结而成的，但是直到21世纪最初的那几年却依然有效。

这种事情又不断的上演，脱离控制的工程师不断的建立新的公司。1967年初，斯波克、雷蒙德等人决定离开仙童公司，自创国民半导体公司(National Semiconductor)，总部位于圣克拉拉。而1968年仙童公司行销经理桑德斯的出走，又使世界上出现了超微科技(AMD)这家公司。同年七月，诺宜斯、戈登·摩尔 、安迪·葛洛夫 又离开仙童成立了英特尔公司。今天的英特尔公司是世界上最大的半导体积体电路厂商，占有80%的市场份额。

1981年对仙童公司来说就是恶梦的开始。这一年，设在圣何赛的晶片厂发生有毒溶液的泄漏，于是公司不得不花费1200万美元来更换土壤和监测水质。从此，公司开始走向下坡路，最终销声匿迹。但是人们不会忘记他在矽谷历史上所作出的贡献和对于开发单晶矽片的丰功伟绩，由仙童雇员所创建的公司在矽谷乃至全美国已超过百家。

区位因素 自然环境

地理位置优越环境优美;气候宜人;交通便利;全世界的人才高地;市场稳定;创新环境和创新文化。

大学依托

矽谷是随着20世纪60年代中期以来，微电子技术高速发展而逐步形成的;其特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学史丹福大学、加州大学伯克利分校等世界知名大学为依托 ，以高技术的中小公司群为基础，并拥有谷歌、Facebook、惠普、英特尔、苹果公司、思科、特斯拉、甲骨文、英伟达等大公司 ，融科学、技术、生产为一体。

位于矽谷附近的大学包括:

史丹福大学(Stanford University) 圣塔克拉拉大学(Santa Clara University) 圣何塞州立大学(San Jose State University) 卡内基梅隆大学西海岸校区(Carnegie Mellon University, West Coast Campus)

以下大学不位于矽谷内，而是有助于作为研究和新毕业生的来源:

伯克利加州大学(University of California, Berkeley) 戴维斯加州大学(University of California, Dis) 圣塔克鲁斯加州大学(University of California, Santa Cruz) 东湾州立大学(California State University, East Bay)，原黑沃州立大学(California State University, Hayward) 产业特点

矽谷拥有大大小小电子工业公司达10000家以上，他们所生产的半导体积体电路和电子计算机约占全美1/3和1/6。80年代后，随着生物、空间、海洋、通讯、能源材料等新兴技术的研究机构在该地区纷纷出现，矽谷客观上成为美国高新技术的摇篮。矽谷已成为世界各国高科技聚集区的代名词。矽谷的产业特点包括:

●从业人员具有高水平的知识和技能，其中科学家和工程师占较大比例;

●增长速度比传统工业快得多，并且处在不断的变化之中，产品更新换代的周期较短;

●研究开发费用在销售额中占的比例较高;

●产品面向世界市场。

●矽谷精神:允许失败的创新，崇尚竞争，平等开放!

天然优质的自然和社会因素，使得矽谷成为创业者的摇篮，高科技创业一片繁荣，下面是一些矽谷高科技创业最火的公司:

1.Crowdtilt :帮助聚餐的朋友们更方便的支付

2.Exec:帮助解决初创企业零活儿

3.Vayable:将改变你的旅行方式

4.Stripe:一种新型的企业支付方式

5.Postmates:让快递当天到达成为现实。

6.Getaround:刚刚获得一大笔融资

7.Parse:让创建一个新的套用更简便

8.Klout:人们仍旧一直在查看他们的Klout分数

9.Yardsale:本地线上电子商务

10.Path:有声照片分享套用

矽谷现状

2006年矽谷总共有225,300个高技术职位。以高技术从业人员的密度而论，矽谷居美国之首，每1000个在私营企业工作的人里有285.9人从事高科技业。高技术职位的平均年薪亦居美国之首，达到144800美元。2008年矽谷人均GDP达到83000美元，居全美第一。矽谷的GDP占美国总GDP的5%，而人口不到全国的1%。

矽谷是美国高科技人才的集中地，更是美国信息产业人才的集中地，在矽谷，集结著美国各地和世界各国的科技人员达100万以上，美国科学院院士在矽谷任职的就有近千人，获诺贝尔奖的科学家就达30多人。矽谷是美国青年心驰神往的圣地，也是世界各国留学生的竞技场和淘金场。在矽谷，一般公司都实行科学研究、技术开发和生产行销三位一体的经营机制，高学历的专业科技人员往往占公司员工的80%以上。矽谷的科技人员大都是来自世界各地的佼佼者，他们不仅母语和肤色不同，文化背景和生活习俗也各有所异，所学专业和特长也不一样。如此一批科技专家聚在一起，必然思维活跃，互相切磋中很容易迸发出创新的火花。矽谷高新技术公司的创立和资金投入方兴未艾，仍然呈现出发展的趋势，同时也是世界人才最集中的地区。

中国矽谷 深圳

深圳被公认为"中国矽谷"，其城市的发展模型参照了美国旧金山湾区(也就是真正的矽谷的所在地)。 深圳专门设有深圳高新技术产业开发区、"中国电子第一街"华强北商业区，而总部位于深圳的著名高科技公司包括华为、中兴、腾讯、比亚迪、大疆、研祥等等。 深圳拥有的著名科研教育机构包括清华-伯克利深圳学院、南方科技大学、深圳先进技术研究院、香港中文大学(深圳)、深圳大学、国家超级计算深圳中心等等。

中关村

地理位置上是指由中国科学院和毗邻的北京大学，清华大学环抱而成的一个地区。1980年，这里办起了中国第一家IT公司。以后，中关村变成了我国高科技行业，特别是IT行业的代名词。在这个地区，科技，教育，文化与高新技术产业相连相互渗透。基础研究，套用研究，高新技术研究相互衔接。国际范畴的学术交流，商务往来以及经济合作日趋频繁。中关村具有发展知识经济的明显优势和巨大潜力，被誉为"矽谷"。

在中关村，共有5000人拥有博士学位，25000拥有硕士学位，180000人是学士学位。有超过8000家高科技公司，一半以上是IT产业公司。2012年中关村示范区实现总收入2.5万亿元，企业实缴税费达到1500亿元，企业从业人员达到156万人，企业利润总额1730亿元，实现出口230亿美元，企业科技活动经费支出超过900亿元。

印度矽谷

班加罗尔是印度南部城市，卡纳塔克邦的首府，印度第5大城市。印度在1947年独立以后，班加罗尔发展成重工业的中心。高科技公司在班加罗尔的成功建立使其成为印度信息科技的中心，俗称"印度矽谷"。

像老鹰翅膀的车标是宾利；由沃尔特·欧文·本特利（1888年－11年）于1919年8月在英格兰创立，总部位于英国克鲁；一战期间，宾利以生产航空发动机而闻名，战后，宾利开始设计制造汽车产品，931年宾利被劳斯莱斯收购，1998年劳斯莱斯和宾利都被德国大众集团买下。

扩展资料

发展历史

宾利是世界优质汽车的制造商之一。一直被大家尊称“W.O.”的华特·欧文·宾利先生曾是英国北方铁路公司(Great Northern Railways) 的一名学徒。随后在第一次世界大战期间，负责设计骆驼式飞机和狙击战斗机的发动机。

对速度和性能的热爱，加之能通过赢得比赛实现汽车销售，让W.O.于1919年创建了宾利汽车公司。他的目标十分明确。

来自那个简单到让人难以置信的理念：“要造一辆快的车，好的车，同级中最出类拔萃的车”。至今，宾利仍在不断提升其无与伦比的愉悦感和完全纯粹的舒适感。

作为宾利品牌创始人，华特·欧文·宾利（Walter Owen Bentley，1888-11年）生于一个中产阶级家庭，是全家9个孩子中最小的一个，他拥有一个快乐的童年，并且对机械具有浓厚的兴趣。

在1919年的汽车展上，推出了以他自己名字命名的宾利3.0汽车，从此宾利公司走上了专业设计高档跑车、赛车的历程。在接下来的十年中，是华特·欧文·宾利最辉煌的时期。他几乎包揽了每一届著名的勒芒24小时耐力赛的冠军。

在第一次世界大战中，他受聘于英国海军航空兵技术委员会，从事法国Clerget发动机的改进工作。

1919年8月成立宾利汽车股份有限公司，名义股份资金是20万英镑，实际上银行中的现金只有1万8千多英镑。经过21个月，车型开发成功，1921年9月开始出售，在当时英国汽车市场中，是最贵的轿车之一。

1931年，华特·欧文·宾利正式加盟劳斯莱斯汽车公司；1946年，汽车生产线迁往英国克鲁，此时劳斯莱斯和宾利已被划分为了两大独立品牌。

就在这一年，推出了由设计师伊万.艾文登设计的宾利Mark V轿车，它在市场上大获成功，仅在1952年其销售额即达5200辆，成为宾利历史上最畅销的车型。

不难看出，此时的宾利在速度与运动感上的优势已经悖离了其创造者追求极速与运动快感的初衷，转而成为豪华轿车另一项奢华的装饰。宾利的生产线也于1946年与劳斯莱斯一同迁往英国的克鲁，直至今天。

主要产品

慕尚

宾利慕尚以法国勒芒赛道的性弯道（Mulsanne）命名。作为第一款由宾利自主设计的旗舰车型，慕尚已取代宾利雅致（Arnage），荣登宾利家族的旗舰宝座。

首席外饰设计师劳尔·皮雷先生(Mr Raul Pires)表示，“设计环节对宾利汽车至关重要，从外观到内饰，每个环节都精益求精。慕尚的诞生代表英国豪华汽车制造业的巅峰，它是让宾利引以为傲的有史以来最好的宾利车。”

慕尚长长的引擎盖加上短前悬和长后悬，后腰线上抬的肌肉感设计与清晰的线条，从前向后优雅延伸，设计独特的20英寸轮毂（可选21英寸）等外观设计都彰显了浓郁的英伦古典韵味。

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